作　　者： ; ; ;

机构地区： 东莞职业技术学院

出　　处： 《运动》 2012年第2期56-58,共3页

摘　　要： 正1研究对象与方法1.1研究对象东莞职业技术学院交谊舞课内外一体化。1.2研究方法通过文献资料法,了解高校交谊舞教学的基本情况与高校课内外一体化的成果;通过问卷调查法了解学生对交谊舞的认知,为交谊舞课内外一体化提供目标定位和基本数据;

关 键 词： 课内外一体化 交谊舞 职业技术学院 学生特点 选项课 东莞 校园文化建设 教学实施 课外体育锻炼 教学目标

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学]