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文献详细Journal detailed

父母教养方式与儿童青少年发展研究综述

作  者: ;

机构地区: 中山大学教育学院

出  处: 《考试周刊》 2007年第2期42-43,共2页

摘  要: 国内外大量研究表明,父母教养方式对儿童青少年各方面的发展均具有深远影响。权威(民主)型的教养方式被普遍认为是有利于儿童青少年各方面发展的模式,这具有跨文化的有效性,不过仍受文化的冲击。目前国内相关研究也已取得长足进展,但仍存在一些问题,有待于深入挖掘。

关 键 词: 父母教养方式 儿童 青少年 发展

领  域: [文化科学]

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相关机构对象

机构 华南师范大学
机构 华南师范大学教育科学学院
机构 华南师范大学教育科学学院心理学系
机构 中山大学
机构 广州大学

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