可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
检索规则说明： [&]代表"并且"；[|]代表"或者"；[!]代表"不包含" (运算符两边不需要空格)
检索范例： 范例一：(k=科技[|]k=技术)[&]t=范并思 范例二：t=计算机应用与软件[&](R=C++[|]R=Basic)[!]t=西华师范大学
主办单位：
出版地：
ISSN：
主编：
邮发代号：
中图分类号： 选择
作 者： ;
机构地区： 韩山师范学院外语系
出 处： 《文教资料》 2005年第26期117-118,共2页
摘 要： 记忆与听力理解有着密切的关系。记忆是人们听力理解的依据,人们的思维正是凭着这种依据去分析、归纳所听到的语言信号,并把信号转化成文字的形式以最终达到理解的目的。因此,要提高记忆的效率以促进听力理解,就必须注意记忆的方式方法。本文将对此进行探讨。
关 键 词： 记忆 听力理解 效率 方法
领 域： [文化科学] [文化科学] [文化科学]
