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文献详细Journal detailed

医学院校专升本课程设置原则的探讨

作  者: ; ;

机构地区: 南方医科大学继续教育学院

出  处: 《中国校外教育》 2007年第4期21-21,共1页

摘  要: 本文简单介绍了业务流程再造(BPR)理论及其运用于成人教育的可能性,提出了我国成人学历教育模式之一的专升本教学课程设置的四大原则。

关 键 词: 医学院校 成人教育 课程设置 专升本

领  域: [文化科学] [文化科学]

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