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文献详细Journal detailed

对硬性规定研究生发表文章的忧思

作  者: ;

机构地区: 暨南大学

出  处: 《现代教育论丛》 2004年第6期50-51,45,共3页

摘  要:   研究生在校期间必须发表相当数量的文章方能申请学位,这已经不是什么新鲜的事.诚然,这一规定从一定程度上迫使研究生从热热闹闹的兼职打工攒钱热中静下心来做学问,对研究生的科研起到一定的促进作用,研究生在校期间人均发表文章的数量提高了.……

关 键 词: 学位论文 学术道德失范 促进作用 中静 学术道德规范 学术权威 科研能力 科研成果 学习时间 科研条件

领  域: [文化科学] [文化科学] [文化科学]

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