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文献详细Journal detailed

谈中小学生写作自我调控能力的教学训练

作  者: ;

机构地区: 华南师范大学教育科学学院学前教育系

出  处: 《现代教育论丛》 2004年第6期30-34,共5页

摘  要:   一、问题的提出:对传统写作理论和写作实践的检讨   如果有心进行梳理的话,我们不难发现,在目前针对中小学生的写作实践中,人们已经创设出了难以计数的教学或训练模式.……

关 键 词: 自我调控能力 作文能力 读写结合 训练模式 写作实践 素描训练 传统写作 写作过程 作文质量 构思过程

领  域: [文化科学] [文化科学] [文化科学]

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