可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 华南师范大学音乐学院音乐教育系
出 处： 《中国音乐》 2002年第2期51-52,共2页
摘 要： 本文通过能体现声乐技能的几个主要的歌唱动作来阐述歌唱动作训练的方法和途径,提出在声乐教学中运用动作训练来为学生打下声乐学习的基础的观点,不妥之处,请同行予以指正。
关 键 词： 声乐教学 动作 技能 训练 直观性 实用性
领 域： [艺术]
