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网络课件中学习评价的现状和改进策略

作  者: ;

机构地区: 肇庆学院数学与信息科学学院

出  处: 《科技经济市场》 2006年第8期272-,共1页

摘  要: 信息技术与教育的整合使人类的学习方式发生了深刻的变革,以网络课件为主要表征的网络教育成为传统教育的有益补充。网络课件与传统教育的学习评价环节相比究竟存在什么问题,如何进行改进呢?本文通过对网络课件进行采样分析,对这一问题进行了探讨,并提出了一些改进策略。

关 键 词: 网络课件 学习评价 效度 改进策略

领  域: [经济管理] [经济管理]

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