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文献详细Journal detailed

中国范梅南现象学教育学研究述评
A Commentary on Van Manen's Phenomenological Pedagogy Research in China

作  者: ;

机构地区: 华南师范大学教育科学学院

出  处: 《现代教育论丛》 2008年第9期22-26,共5页

摘  要: 范梅南的现象学教育学近几年在中国掀起了一股研究的热潮,国内学者从不同角度研究了现象学教育学是什么,现象学教育学的基本理念及现象学教育学对中国教育的启示。 The research into phenomenological pedagogy of Van Manen has been hot in recent few years in China.Many domestic researchers have different perspectives to studied what phenomenological pedagogy is,and what its basic ideas as well as the inspiration to Chinese education.

关 键 词: 范梅南 现象学教育学 基本理念 启示

领  域: [文化科学] [文化科学] [文化科学]

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作者 邹海燕

相关机构对象

机构 华南师范大学教育科学学院
机构 华南师范大学

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