机构地区: 东莞理工学院
出 处: 《现代教育论丛》 2008年第2期45-47,96,共4页
摘 要: 管理学界逐渐重视对员工的组织沉默现象的研究。本文通过调查小学教师对组织中沉默和附和现象的原因判断,对小学教育管理中教师的组织沉默现象进行探讨。 The circles of management has been high valuing the study of organizational silence of staffs.Based on the judgment about the causes of silence and obedience in primary school teachers,this essay discusses the organizational silence and relevant management of the primary school.