作　　者： ; ; (段渠）;

机构地区： 成都中医药大学

出　　处： 《成都中医药大学学报（教育科学版）》 2001年第2期28-29,共2页

摘　　要： 实验室不仅是培养学生综合能力和良好素质的重要基地,也是学校科研与学术水平的重要标志。因此,建立科学的实验室管理模式,实现综合目标管理,是实验教学适应21世纪高等中医药人才培养转变的需要;是提高我校科研水平,真正将新区建设成为产学研基地的需要;是新区建设“高起点、新机制”的重要内容之一。我们应以药学类实验室搬迁至新区为契机,对实验室的标准化、规范化建设及实验室管理体制的改革进行探索和尝试,以保障实验教学的质量,提高科研水平,加速实验室的建设步伐。

关 键 词： 实验室 管理服务中心 管理模式

领　　域： [文化科学] [文化科学]