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作　　者： ; ; ;

出　　处： 《中国科教创新导刊》 2008年第33期209-211,共3页

摘　　要： 以成熟专业的标准来衡量,我国的小学教师专业还没真正达到专业化的程度。通过对佛山城区小学教师的专业发展状况进行调查,发现影响小学教师专业化发展的主要障碍,即知识结构比例失调、师德问题危机潜伏、进修培训脱离实践、专业自主权受到限制、教师组织力量薄弱、教师资格证制度不够完善。

关键词： 小学教师专业化发展障碍调查研究

领　　域： [文化科学]

机构华南师范大学: 作者数：20338; 发文主题：教师成长,宏观经济,社会主义实践,中国梦,二重性质,马克思主义经济学,人生哲学,有效教学,中国货币政策,教育科研,克鲁格曼,教育叙事研究,教育研究,政治经济学,人民内部矛盾,新自由主义,校本教研,人性,哲学发展,课程改革,老师,教育行动研究,卢卡奇,学校教育,动物精神,马克思哲学,凯恩斯主义,人类社会发展规律,西方经济学,因果,教学研究,社会主义市场经济,中国共产党,教师,实证研究,诺贝尔经济学奖,教育现象学,英美文学,埃尔斯特,实证检验,校本教学研究,中国化马克思主义,社会主义建设规律,唯物史观,经济政策,社会存在本体论,异化,日常教学,社会主义发展道路,叙事研究,早期西方马克思主义,教学理念,马克思主义,人民币国际化,历史唯物主义,萨金特,教育叙事,世界货币,本体论,

机构东莞理工学院: 作者数：1011; 发文主题：数学模型,政治现代化,数字化,教育投资,代理,经济增长,经济发展,农村金融生态环境,玩具产业,图书馆,公共管理,委托,政府公信力,金融危机,知识市场,知识营销,版权保护,产业结构升级,信息服务,政治发展,税收征管,知识产权,知识产品,政府,中西方,知识生产,西方经济学,当代中国政治,科技税收政策,数字图书馆建设,中国共产党,邓小平,大学生党支部,著作权法,金融效率,税务人员,外源型经济,政治,数字图书馆,道德,激励机制设计,执政党意识,个案,人力资本,数据库,资本人格化,社交媒体,经济全球化背景,知识商品,当代大学生,发展高新技术产业,珠三角,版权,家具产业,电脑配件,历史进程,觉醒,自主创新,毛泽东,图书馆行业,政治理论,

机构华南师范大学教育科学学院: 作者数：1470; 发文主题：教育学,英国高等教育,社会环境,价值论,中世纪晚期,社会价值,生成论教学哲学,王承绪先生,高等教育,行政权力,教学实体,教学思想,职业道德,学术权力,德育课程,人性论,教学本质,因材施教,教学论,成人,学术生涯,人才集聚,道德教育,学校文化,道德理性,人生修养,身份转换,省域高等教育,德育教材,立场,教师,社会舆论,儿童生活,教学存在,社会生活,地方本科院校,教育实践,教学哲学,高等教育系统,儿童意识,交往,德育,院士,德育模式,教学认识论,比较教育研究,教学本体论,知识分子群体,文化生成,教学实践,融资渠道,国家认同,方法论,德育观念,爱国主义教育,论略,高等教育发展,公民教育,社会文化变迁,本体论,

机构佛山科学技术学院教育科学学院: 作者数：48; 发文主题：教育手段,人生境界,网络教学系统,课堂教学模式,得意忘象,儿童文学,未成年人,举隅,聊斋志异,真性情,中小学教育信息化,童话,信息技术,自组织,哲学诠释,苏轼词,寄托,趣味,教育发展,游学,现代化教育,象外之象,智能化,美国教育,文学题材,教育技术哲学,网络教育,电化教育,志怪,哲学思考,教育管理,专业认同感,美学观,自然率真,哲学观,庄子,育人,体验式教学,儿童情趣,课程教学资源,智慧校园,题材类型,隐喻思维,校园,自然主义教育,教育技术,智慧教育,教育信息化,教育传播系统,儿童教育思想,通变,童心说,电子书包,教育,教育内涵,系统模型,探秘,智能教育,中小学教育,

机构嘉应学院: 作者数：1167; 发文主题：就业,职业教育,实践教学,客家人,民主,教学改革,大学生就业,昭君出塞,中华民族,视阈,传承,视界,乡村,高校,凝聚力,历史贡献,民办高校,客家,道德行为,社会实践,课堂实践,富强,大学毕业生,语境,忧国忧民,文明,纳什均衡,教学质量,道德教育,他律机制,河洛文化,失信行为,思想道德素质,就业工作,大学生,思想政治工作,毛泽东思想概论,历史视角,公正,邪教组织,