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关于师范类本科生考研心理冲突的调查分析与对策
Investigation about the Psychological Conflicts of the Undergraduate Students in Normal Universities during the Graduate-enrollment Exams and its Countermeasures

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作　　者： ; ;

出　　处： 《教育导刊：上半月》 2003年第9期 51-53,共3页

摘　　要： 在进行考研选择和考研准备的过程中,师范类本科生容易产生以下五个方面的心理冲突:一是选择就业或考研时的心理冲突;二是确定报考专业时的心理冲突;三是考研时间投入所带来的心理冲突;四是考研经济投入所带来的心理冲突;五是倾向考研与不拟考研的学生对考研态度的差异所带来的心理冲突.为此,师范大学应当加强对学生考研的指导,为考研学生创造条件,努力形成鼓励学习和创新的有效机制,并加强心理健康教育,提供必要的心理咨询服务.

关键词： 师范类本科生考研心理冲突对策

分类号： [G4]

领　　域： [文化科学] [文化科学]

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机构华南师范大学: 作者数：20338; 发文主题：教师成长,宏观经济,社会主义实践,中国梦,二重性质,马克思主义经济学,人生哲学,有效教学,中国货币政策,教育科研,克鲁格曼,教育叙事研究,教育研究,政治经济学,人民内部矛盾,新自由主义,校本教研,人性,哲学发展,课程改革,老师,教育行动研究,卢卡奇,学校教育,动物精神,马克思哲学,凯恩斯主义,人类社会发展规律,西方经济学,因果,教学研究,社会主义市场经济,中国共产党,教师,实证研究,诺贝尔经济学奖,教育现象学,英美文学,埃尔斯特,实证检验,校本教学研究,中国化马克思主义,社会主义建设规律,唯物史观,经济政策,社会存在本体论,异化,日常教学,社会主义发展道路,叙事研究,早期西方马克思主义,教学理念,马克思主义,人民币国际化,历史唯物主义,萨金特,教育叙事,世界货币,本体论,

机构广东工业大学: 作者数：3693; 发文主题：物流服务,生态位,技术生态位,颠覆性创新,绩效关系,消费需求不足,机会主义,环境动态性,物流业,探索式学习,产业技术创新战略联盟,制造业服务化,招标书,突变级数法,企业,技术创新,能力,政府科技投入,第三方物流供应商,中介效应,创业导向,物流发展,企业竞争优势,物流成本,实证研究,动态环境,战略联盟,第三方物流,全要素生产率,管理理论,组织柔性化,实证分析,管理研究,时间节奏,物流市场,竞争优势,分析方法,企业管理,激励机制,博弈,时间序列分析,企业绩效,珠三角制造业,博弈分析,物流产业,利用式学习,企业文化,物流标准化建设,珠三角,一带一路,协同创新,制造业,区域品牌,组织学习,营销团队建设,

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机构佛山职业技术学院: 作者数：486; 发文主题：知耻教育,高等职业院校,大学生网络思想政治教育,人文素质,大学校园文化,道德因素,职业生涯规划,会计师事务所,影响因素,诚信道德,道德修养,高职院校,大学新生,核心竞争力,营销方案,企业,资本结构,有形化,育人功能,源泉,道德精神,大学生,哲学思考,高职教育,师德建设,财务管理专业,大学生思想政治教育工作,实证研究,层次分析法,大学生思想道德,大学生感恩教育,视域,党组织建设,应用型人才,个人道德,道德,思想政治教育,高职院校思想政治教育,股权结构,职业技能培养,核心竞争力评价,企业绩效,艺术设计专业,博弈分析,培养大学生,校企合作模式,大学生社会实践活动,责任教育,大学思想政治教育,高职会计,珠三角,制造业,营销创新,高职生,

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