可检索词: (英文)题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区: 北京科技大学
出 处: 《农业考古》 2006年第6期363-366,共4页
摘 要: 本文从社会互动的原理出发,通过对科教兴村与农民教育二者良性运行机制的分析,着重强调了农民教育在科教兴村中的先导性作用和基础性地位,并提出发展农民教育的建议和策略。
关 键 词: 科教兴村 农民教育 和谐农村
领 域: [农业科学]