作　　者： ; ;

机构地区： 广州体育学院

出　　处： 《体育科学研究》 2008年第2期51-52,共2页

摘　　要： 目前在普通高校游泳课教学研究中,比较注重对游泳技术的教学研究,而忽视游泳教学心理训练的研究。为了进一步完善高校游泳课的教学理论,对普通高校游泳课的初学者进行心理训练实验课的研究。结果表明:心理训练有助于学生学习游泳的积极性和克服学生怕水的心理,有利游泳教学任务的顺利完成。 Swimming teaching and research on the skills receive an adequate attention in colleges and universities while psychological training for undergraduates falls into neglect.This paper discusses psychological training in swimming classes for beginners and analyzes the result of the study which shows that psychological training contributes to arousing the swimming enthusiasm of students and overcoming their psychological fear of water.

关 键 词： 心理训练 游泳课 心理

领　　域： [文化科学] [文化科学]