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面向工程教育更新电工学课程内容———增设可编程序控制器教学内容的研究与实践

作  者: ; ; ;

机构地区: 华南理工大学

出  处: 《华南理工大学学报(自然科学版)》 1996年第11期91-94,共4页

摘  要: 高等工程教育必须面向工程,这要求高等学校的课程设置和课程内容安排适应科学技术的发展、满足工程实际的需要。本文对在电工学课程中增设可编程序控制器内容进行了研究。

关 键 词: 电工技术 电子技术 可编程序控制器 学时 实验

领  域: [电气工程]

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