可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 东莞理工学院城市学院
出 处： 《教育》 2016年第5期297-298,共2页
摘 要： 在隐喻认知分析理论的基础上通过分析本体与喻体之间的相互投射关系，探究了英语熟语中反映的对四基本元素的情感认知，从而帮助更好地理解隐喻中概念投射的原理，同时还有助于了解和认识英语熟语文化及其反映的多种隐喻现象。
关 键 词： 英语熟语 基本元素 隐喻 认知分析
分 类 号： [H214 H315]
领 域： [语言文字] [语言文字]
