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文献详细Journal detailed

项目引领任务驱动教学模式的探索与实践

作  者: ;

机构地区: 广州城建职业学院

出  处: 《中国科技期刊数据库 工业A》 2015年第11期0263-0263,共1页

摘  要: 建筑设计教育是使人终生学习的教育,而“项目引领任务驱动教学模式”正在逐步改变着传统以教师教为主的教学模式,能解决“设计构思、合适选材、构造做法、施工方法”脱节的矛盾现象,以期更好地培养建筑设计技术专业学生必备的各种职业能力。

关 键 词: 项目引领 任务驱动 职业能力

领  域: [文化科学] [文化科学] [自动化与计算机技术] [自动化与计算机技术]

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